Novembre 2025
- Expression Orale
Combinaison 1
Tâche 1 : Présentation
Objectif : L’examinateur vous demande de vous présenter et pourrait vous poser des questions supplémentaires.
Questions
- Pourriez-vous vous présenter ?
- Quel est le dernier livre que vous avez lu ?
- Quand il pleut, qu’est-ce que vous aimez faire ?
- Quelle était ta matière préférée à l’école ?
- … etc.
Tâche 2 : Exercice en interaction
Objectif : L’examinateur vous propose une situation de communication liée à la vie quotidienne. Vous devez poser 12 questions pour obtenir des informations.
Situation 1
Je travaille dans une agence de voyage, vous voulez voyager au Canada. Posez-moi des questions.
Situation 2
Je suis votre ami(e), je fais des cours du soir dans une université, vous êtes intéressé. Posez-moi des questions (programme, horaire, tarif, etc.).
Situation 3
J’ai mis une annonce pour la location de mon appartement, vous êtes intéressé. Posez-moi des questions.
Situation 4
Je suis votre ami(e), vous venez d’arriver au Canada et vous cherchez un parc de divertissement pour vos enfants. Posez-moi des questions.
Situation 5
Je travaille dans une auto-école, vous voulez apprendre à conduire. Vous me posez des questions pour avoir des informations.
Tâche 3 : Expression d’un point de vue
Objectif : L’examinateur vous pose une question d’actualité et vous demande d’y répondre pour exprimer votre opinion.
Proposition 1
Internet a changé les comportements au travail. Qu’en pensez-vous ?
Proposition 2
Parmi ces médias (journaux, radio, télévision, Internet, réseaux sociaux), lequel préférez-vous pour vous informer ? Expliquez votre choix.
Proposition 3
Pour bien vivre dans un pays étranger, il est indispensable de créer des relations avec les habitants du pays. Qu’en pensez-vous ?
Proposition 4
Quand on habite à l’étranger avec ses enfants, faut-il leur parler dans la langue du pays d’accueil ou dans celle de notre pays d’origine ? Pourquoi ?
Proposition 5
Pensez-vous qu’on doit interdire les émissions de télé-réalité ?
Combinaison 2
Tâche 1 : Présentation
Objectif : L’examinateur vous demande de vous présenter et pourrait vous poser des questions supplémentaires.
Questions
- Pourriez-vous vous présenter ?
- Quel est le dernier livre que vous avez lu ?
- Quand il pleut, qu’est-ce que vous aimez faire ?
- Quelle était ta matière préférée à l’école ?
- … etc.
Tâche 2 : Exercice en interaction
Objectif : L’examinateur vous propose une situation de communication liée à la vie quotidienne. Vous devez poser 12 questions pour obtenir des informations.
Sujet 1
Je suis votre ami(e) et je pars en vacances pour un certain temps. Je vous demande de veiller sur mon appartement pendant mon absence. Vous me posez des questions (dates, tâches à faire, consignes, etc.).
Sujet 2
Je suis votre ami(e) et j’ai immigré au Québec il y a deux ans. Vous avez l’intention de partir vivre à l’étranger, vous me posez des questions sur mon parcours (adaptation, difficultés, changements de mode de vie, etc.).
Sujet 3
Je suis votre voisin(e) et professeur(e) de piano dans une école de musique du quartier. Vous êtes intéressé(e) par des cours et vous me posez des questions sur l’établissement où je travaille (types de cours, tarifs, horaires, etc.).
Sujet 4
Je suis votre voisin(e) et je suis animateur/animatrice sportif(ve) dans une association locale. Vous souhaitez participer à mes activités et vous me posez des questions sur les entraînements proposés (discipline, conditions, horaires, etc.).
Sujet 5
Vous prévoyez de visiter une région du Québec. Vous vous rendez à l’office du tourisme pour obtenir des informations sur les possibilités d’hébergement (types, emplacement, prix, etc.). Je suis la personne qui vous accueille.
Tâche 3 : Expression d’un point de vue
Objectif : L’examinateur vous pose une question d’actualité et vous demande d’y répondre pour exprimer votre opinion.
Sujet 1
Certaines personnes choisissent de ne plus suivre les informations diffusées à la télévision. Quelle est votre opinion à ce sujet ?
Sujet 2
De nombreux jeunes adultes au Canada décident de continuer à vivre chez leurs parents car ils s’y sentent à l’aise. Que pensez-vous de cette situation ?
Sujet 3
Pensez-vous que l’utilisation d’Internet favorise l’isolement des individus ? Donnez votre avis sur cette idée.
Sujet 4
À votre avis, parmi les grandes causes actuelles (sociale, humanitaire ou culturelle), laquelle devrait être prioritaire dans le monde d’aujourd’hui ? Expliquez pourquoi.
Sujet 5
Selon vous, quelles sont les trois questions essentielles à se poser avant de commencer une démarche d’immigration au Québec ? Justifiez votre choix.
Combinaison 3
Tâche 1 : Présentation
Objectif : L’examinateur vous demande de vous présenter et pourrait vous poser des questions supplémentaires.
Questions
- Pourriez-vous vous présenter ?
- Quel est le dernier livre que vous avez lu ?
- Quand il pleut, qu’est-ce que vous aimez faire ?
- Quelle était ta matière préférée à l’école ?
- … etc.
Tâche 2 : Exercice en interaction
Objectif : L’examinateur vous propose une situation de communication liée à la vie quotidienne. Vous devez poser 12 questions pour obtenir des informations.
Sujet 1
Je suis votre collègue. Je fais partie d’un club où l’on joue à des jeux de société. Vous êtes intéressé(e) et vous me posez quelques questions pour en savoir plus (lieu, coût, horaires, ambiance, etc.).
Sujet 2
Je suis votre collègue. J’organise une fête pour fêter mon départ à la retraite et je vous ai invité(e). Vous me demandez quelques précisions (date, endroit, participants, déroulement, etc.).
Sujet 3
Je suis votre voisin(e). Je propose des ateliers de jardinage dans le quartier. Vous souhaitez y participer et vous me posez des questions (prix, organisation, activités proposées, etc.).
Sujet 4
Je travaille à la bibliothèque municipale. Vous avez besoin d’emprunter des documents et vous me demandez comment procéder (durée, nombre autorisé, conditions, etc.).
Sujet 5
Je travaille à l’accueil de la piscine municipale. Vous voulez suivre des cours de natation et vous me posez des questions pour vous renseigner (tarifs, horaires, accès, etc.).
Tâche 3 : Expression d’un point de vue
Objectif : L’examinateur vous pose une question d’actualité et vous demande d’y répondre pour exprimer votre opinion.
Sujet 1
De nos jours, apprendre des langues étrangères est essentiel. Qu’en pensez-vous ?
Sujet 2
L’accès à la culture (musées, livres, cinéma, etc.) devrait-il être gratuit selon vous ?
Sujet 3
Pour préserver l’environnement, il faut consommer des produits locaux et de saison. Êtes-vous d’accord avec cette idée ?
Sujet 4
Quel métier aimeriez-vous tester un jour ? Expliquez votre choix.
Sujet 5
Chacun devrait pouvoir travailler à distance s’il le souhaite. Qu’en pensez-vous ?
Combinaison 4
Tâche 1 : Présentation
Objectif : L’examinateur vous demande de vous présenter et pourrait vous poser des questions supplémentaires.
Questions
- Pourriez-vous vous présenter ?
- Quel est le dernier livre que vous avez lu ?
- Quand il pleut, qu’est-ce que vous aimez faire ?
- Quelle était ta matière préférée à l’école ?
- … etc.
Tâche 2 : Exercice en interaction
Objectif : L’examinateur vous propose une situation de communication liée à la vie quotidienne. Vous devez poser 12 questions pour obtenir des informations.
Situation 1
Je suis parent d’élève. Nos enfants fréquentent la même école. Vous allez participer pour la première fois à la fête de l’école. Vous me posez des questions sur son déroulement (programme, horaires, animations, etc.).
Situation 2
Je suis votre ami(e). J’habite dans une grande ville. Vous cherchez à louer un logement ici et vous me posez des questions (quartier, prix, offres disponibles, etc.).
Situation 3
Je travaille dans un club de sport. Vous souhaitez vous inscrire à un cours et vous me posez des questions pour vous renseigner (types de sports, tarifs, horaires, etc.).
Situation 4
Je travaille dans une agence de voyages. Vous recherchez une idée de vacances. Vous me posez des questions pour choisir votre destination (activités, lieu, prix, etc.).
Situation 5
Je travaille à la ludothèque municipale. Vous voulez vous inscrire et vous me posez des questions sur le fonctionnement (jeux disponibles, horaires, tarifs, etc.).
Tâche 3 : Expression d’un point de vue
Objectif : L’examinateur vous pose une question d’actualité et vous demande d’y répondre pour exprimer votre opinion.
Proposition 1
Selon vous, faut-il protéger toutes les espèces animales menacées ? Pourquoi ?
Proposition 2
Être heureux dans son travail est-il, selon vous, ce qu’il y a de plus important dans la vie ?
Proposition 3
Pensez-vous que lire soit une perte de temps ? Pourquoi ?
Proposition 4
À votre avis, peut-on être épanoui en vivant seul ?
Proposition 5
Pour rester en bonne santé, est-ce que bien manger est l’élément le plus essentiel ? Qu’en pensez-vous ?
Combinaison 5
Tâche 1 : Présentation
Objectif : L’examinateur vous demande de vous présenter et pourrait vous poser des questions supplémentaires.
Questions
- Pourriez-vous vous présenter ?
- Quel est le dernier livre que vous avez lu ?
- Quand il pleut, qu’est-ce que vous aimez faire ?
- Quelle était ta matière préférée à l’école ?
- … etc.
Tâche 2 : Exercice en interaction
Objectif : L’examinateur vous propose une situation de communication liée à la vie quotidienne. Vous devez poser 12 questions pour obtenir des informations.
Situation 1
Je suis votre ami(e). Vous venez d’arriver dans ma ville. Vous me posez des questions pour organiser une sortie à petit prix (lieux, activités, transports, etc.).
Situation 2
Je suis votre voisin(e). Je possède une petite maison près de la mer que je loue pour les vacances. Vous êtes intéressé(e). Vous me posez des questions pour savoir si vous allez la louer (équipement, cadre, prix, etc.).
Situation 3
Je travaille dans un magasin de meubles. Vous voulez faire livrer un meuble. Vous me posez des questions sur les conditions de livraison (tarifs, délais, mode de transport, etc.).
Situation 4
Nous sommes dans une salle d’attente. Nous ne nous connaissons pas. Le train est en retard et nous discutons. Je vous dis que je suis passionné(e) par la montagne. Vous me posez des questions sur cette passion (endroits, activités, matériel, etc.).
Situation 5
Nous sommes à une soirée et nous faisons connaissance. Je reviens d’un voyage. Vous me posez des questions sur ce séjour (durée, lieux, impressions, etc.).
Tâche 3 : Expression d’un point de vue
Objectif : L’examinateur vous pose une question d’actualité et vous demande d’y répondre pour exprimer votre opinion.
Proposition 1
Comment les entreprises peuvent-elles aider les nouveaux employés à bien s’intégrer ?
Proposition 2
Selon vous, vivre dans plusieurs pays offre-t-il un meilleur avenir professionnel ?
Proposition 3
Quelle matière aimiez-vous le plus à l’école ? Pourquoi ?
Proposition 4
Quelles matières devraient être davantage enseignées à l’école ? Pourquoi ?
Proposition 5
Pensez-vous qu’il vaut mieux avoir une grande famille ou de bons amis ? Pourquoi ?
Combinaison 6
Tâche 1 : Présentation
Objectif : L’examinateur vous demande de vous présenter et pourrait vous poser des questions supplémentaires.
Questions
- Pourriez-vous vous présenter ?
- Quel est le dernier livre que vous avez lu ?
- Quand il pleut, qu’est-ce que vous aimez faire ?
- Quelle était ta matière préférée à l’école ?
- … etc.
Tâche 2 : Exercice en interaction
Objectif : L’examinateur vous propose une situation de communication liée à la vie quotidienne. Vous devez poser 12 questions pour obtenir des informations.
Situation 1
Je suis votre ami(e). Mon anniversaire approche et vous me proposez d’organiser une fête. Vous me demandez mon avis sur les détails (lieu, horaires, invités, ambiance, etc.).
Situation 2
Je suis votre ami(e). Je souhaite poursuivre mes études au Canada. Vous m’interrogez pour mieux connaître mon projet (ville, spécialité, objectifs, etc.).
Situation 3
Je suis votre ami(e). Je dois transporter des objets lourds mais je n’ai pas de véhicule. Vous me posez des questions pour m’aider à trouver une solution (type d’objets, distance, date, etc.).
Situation 4
Je suis votre voisin(e). Je connais quelqu’un qui garde des enfants à domicile. Vous êtes intéressé(e) et vous me posez des questions sur cette personne (tarif, disponibilité, expérience, etc.).
Situation 5
Je travaille à l’office de tourisme du Canada. Vous souhaitez organiser un week-end de détente. Vous me demandez des conseils (activités, lieux, moyens de transport, etc.).
Tâche 3 : Expression d’un point de vue
Objectif : L’examinateur vous pose une question d’actualité et vous demande d’y répondre pour exprimer votre opinion.
Proposition 1
Pensez-vous que les universités devraient recevoir davantage de financements ? Pourquoi ?
Proposition 2
Quelles activités ou visites proposeriez-vous à un touriste étranger qui découvre votre pays pour la première fois ? Pourquoi ?
Proposition 3
D’après vous, vivre à l’étranger a-t-il plus d’avantages ou d’inconvénients ? Pourquoi ?
Proposition 4
Selon vous, comment pourrait-on encourager les gens à pratiquer plus de sport ?
Proposition 5
À votre avis, le salaire est-il la principale source de motivation pour les employés ? Pourquoi ?
Combinaison 7
Tâche 1 : Présentation
Objectif : L’examinateur vous demande de vous présenter et pourrait vous poser des questions supplémentaires.
Questions
- Pourriez-vous vous présenter ?
- Quel est le dernier livre que vous avez lu ?
- Quand il pleut, qu’est-ce que vous aimez faire ?
- Quelle était ta matière préférée à l’école ?
- … etc.
Tâche 2 : Exercice en interaction
Objectif : L’examinateur vous propose une situation de communication liée à la vie quotidienne. Vous devez poser 12 questions pour obtenir des informations.
Situation 1
Je suis votre ami(e) francophone. Vous devez rédiger un article sur un spectacle pour la revue de votre association culturelle francophone. Vous cherchez des idées et vous me posez des questions sur les spectacles que j’ai appréciés (prix, genre, lieu, etc.).
Situation 2
Je suis votre collègue. Je connais bien la ville de Montréal. Vous allez y passer une semaine pour un séjour professionnel. Vous me posez des questions sur les transports en commun (horaires, tarifs, fonctionnement, etc.).
Situation 3
Je suis votre professeur de français. Notre école de langues organise un jeu destiné aux apprenants. Vous me posez des questions pour en connaître les modalités (règles, prix, conditions, etc.).
Situation 4
Je suis votre responsable. Notre entreprise vous propose un poste à l’étranger. Avant de donner votre réponse, vous cherchez à en savoir plus. Vous me posez des questions sur ce poste (missions, salaire, avantages, etc.).
Situation 5
Vous avez envie de sortir ce soir, mais vous hésitez sur le programme. Nous en parlons entre amis et vous me posez des questions pour trouver une idée (lieux, activités, moyens de transport, coût, etc.).
Tâche 3 : Expression d’un point de vue
Objectif : L’examinateur vous pose une question d’actualité et vous demande d’y répondre pour exprimer votre opinion.
Proposition 1
Pensez-vous qu’il faudrait davantage développer le tourisme dans votre pays ? Pourquoi ?
Proposition 2
Quitter son pays pour s’installer à l’étranger demande du courage. Êtes-vous d’accord ?
Proposition 3
D’après vous, quelles sont les raisons qui peuvent pousser quelqu’un à travailler à l’étranger ?
Proposition 4
Est-il indispensable de vivre dans un pays pour bien connaître sa culture ? Expliquez pourquoi.
Proposition 5
Parler la langue du pays d’accueil suffit-il pour bien s’intégrer ? Pourquoi ?
